Alors que la lecture fait débat et que la nation s’inquiète des récents résultats de la France aux évaluations internationales, une enseignante de l’école d’application Murat est citée en exemple dans la presse !

« Déchiffrer ne suffit pas pour savoir vraiment lire »,
reportage dans une école parisienne

L’étude internationale Pirls, publiée le 5 décembre, met en lumière une nouvelle dégradation des capacités de lecture de nos élèves de CM1, qui globalement parviennent à déchiffrer le texte mais peinent à en saisir pleinement le sens.

Pour y remédier, Christine ROUCHON, enseignante de l’école Murat, à Paris, organise chaque semaine des ateliers de compréhension de textes. Pour lire la suite...

Pour en savoir plus sur les ateliers ROLL pratiqués dans plusieurs classes de l’école : http://www.roll-descartes.net/

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